Reportagem de Fernando Pereira e Simon Marie

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) um distrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por dficits sociais, comunicativos e comportamentais. Recentemente, um estudo publicado na revista cientfica Cognitionis trouxe tona a experincia de uma avaliao neuropsicopedaggica em uma adolescente de 11 anos, revelando a importncia de diagnsticos precoces e intervenes multidisciplinares.

Identificando os Sinais

O estudo teve como objetivo identificar os principais comportamentos que podem sinalizar sintomas do TEA em uma adolescente, alertando a famlia e os professores sobre a necessidade de intervenes precoces. A avaliao foi realizada atravs de uma anamnese com a famlia, testes neuropsicopedaggicos e escalas preenchidas por pais, professores e a prpria paciente. Entre os instrumentos utilizados estavam testes de ateno, escalas de TDAH (Transtorno de Dficit de Ateno/Hiperatividade) e TEA, alm de avaliaes comportamentais.

Resultados Preocupantes

A adolescente apresentou ateno seletiva comprometida, sintomas significativos de ansiedade e indicadores de TDAH com predominncia desatenta. As escalas de rastreamento revelaram sintomas compatveis com TEA, incluindo prejuzos em cognio, comunicao e interao social. Estes resultados sugerem a presena de TEA e TDAH, reforando a necessidade de intervenes multidisciplinares.

Importncia da Avaliao Precoce

A identificao precoce dos sintomas de TEA e suas comorbidades, como o TDAH, crucial para o desenvolvimento e bem-estar da criana. Intervenes adequadas podem melhorar significativamente a qualidade de vida e a integrao social, educacional e familiar do indivduo. Este estudo destaca a importncia de uma avaliao neuropsicopedaggica detalhada e de uma abordagem integrada entre famlia, escola e profissionais da sade.

O Papel da Escola e da Famlia

O ambiente escolar e familiar desempenha um papel fundamental no e s crianas com TEA. Professores bem-informados e pais atentos so essenciais para a identificao precoce dos sintomas e para a implementao de estratgias de apoio adequadas. Programas de capacitao e conscientizao podem equipar educadores e familiares com as ferramentas necessrias para lidar com os desafios do TEA.

Panorama Atual

De acordo com dados recentes do CDC (Centers for Disease Control and Prevention) dos Estados Unidos, aproximadamente 1 em cada 54 crianas foi diagnosticada com TEA. No Brasil, a estimativa de que haja cerca de 2 milhes de pessoas com autismo, segundo a Organizao Pan-Americana da Sade (OPAS). Estes nmeros destacam a necessidade urgente de polticas pblicas voltadas para o diagnstico e tratamento do TEA.

Concluso

O estudo publicado na Cognitionis refora a importncia da compreenso das caractersticas dos transtornos do neurodesenvolvimento para a paciente, sua famlia e a comunidade escolar. A avaliao diagnstica precoce e as intervenes multidisciplinares so essenciais para promover o desenvolvimento saudvel e a incluso social de crianas e adolescentes com TEA. A conscientizao e a formao de educadores e familiares so os fundamentais para um futuro mais inclusivo e acolhedor para todos.

Para ter o ao artigo na ntegra, clique no link: [https://revista.cognitioniss.org/index.php/cogn/article/view/417]